一年级数学下册估算问题

估算是数学里一种很重要的能力,一年级数学下册有关估算这部分内容出现在课本71页,主要讲的是两位数加两位数的进位加法的估算。首先来了解一下什么是估算,对于两位数加两位数的进位加法的估算,可以把其中一个加数看作与它最接近的“整十数”,也可以把两个加数分别看作与它们接近的“整十数”,再口算出得数。我们拿书上例题为例。淘气摘了17个苹果,笑笑摘了38个苹果,箱子能装60个苹果,让你估一估,这个箱子能装得下吗?

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这里有三种估法,如下:
方法一:把17看作20
20+38=58(个)
58<60
答:这个箱子装得下。
方法二:把38看作40
17+40=57(个)
57<60
答:这个箱子装得下。
方法三:把17看作20,把38看作40
20+40=60(个)
60=60
答:这个箱子装得下。
总结:三种估法都是往大了估。往大了估,可以装下,实际比估计的少,所以也能装下。
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再看下72页练一练第1题,已知第一袋可装43颗珠子,第二袋可装19颗,第三袋能装38颗,现在70颗能穿一条项链。
问“估一估,哪两袋珠子合起来够穿一条项链”,这里要往小了估。答案如下:
把43看作40
40+38=78(颗)
78>70
答:第一袋和第三袋能够穿一条项链。
总结:往小了估够70颗,实际比估计的多,肯定也够,所以第一袋和第三袋合起来能穿一条项链。

有时也也会遇到估算类填空题:

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1.估算48+33时,可以把48看作(50),(50)+33=(83),结果是(83)。
2.估算48+33时,可以把48看作(50),把32看作(30),结果是(80)。

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1.运用估算方法来解答应用题

2.估算应用题