2020.5.26　已升级安装最新bios版本： 12018/9/3 版本：BIOS Version: E5CN63WW,EC Version:E5IT23WW Fn+F2进入bios，Fn+F12选择启动顺序。 1.打开联想服务的驱动与下载网页：查找驱动程序及工具软件，选择在站内查找设备驱动， 输入你的电脑主机编号（可以在电脑背面的标签上找到，也可以安装联想电脑管家，会自动检测你的主机编号），确定后进入驱动下载界面。联想小新700（主机编号：R90JZRF4）直接点击：小新 700-15ISK 2.在驱动列表中找到bios驱动，下载安装即可，当然，这个界面的所有驱动你都可以下载安装。 总结：如果升级完bios，每回重启完电脑声音总是静音的话，下载驱动人生，重新安装声卡驱动。此外升级bios后，可解决小新700无故自动休眠问题。

系统为centos8 Nginx默认目录：/usr/share/nginx/html Nginx主要配置文件：/etc/nginx/nginx.conf 1vi /etc/nginx/nginx.conf 将下面几行配置文件加入nginx配置的server段内： 1234autoindex on; autoindex_exact_size off; autoindex_localtime on; charset utf-8,gbk; 重启nginx服务： 1systemctl restart nginx 参考链接：centos8自定义目录安装nginx

Fn+F2进入bios，Fn+F12选择启动顺序。 原版系统 备份E盘文件到移动硬盘。 进PE，这里使用微pe工具箱。 将系统iso文件装载到虚拟光驱，然后运行setup.exe 先删掉所有分区，然后给C盘分区，大小为：82703M（80*1024+100+16+567+100=82703） 安装完系统再用系统自带磁盘管理给D盘和E盘分区，D盘大小为：71780M（70*1024+100=71780），剩下的给E盘。 精简系统 备份E盘文件到移动硬盘。 进PE，这里使用微pe工具箱。 用DiskGenius分区，C盘80G，D盘70G，剩余给E盘。注意给C盘分区时，勾选建立ESP分区和建立MSR分区，勾选对齐到此扇区的整数倍，选择2048扇区。给D盘和E盘分区时也要勾选对齐到2048扇区。 用windows安装器安装系统。注意选择安装驱动器的位置为C盘，还有选择相应的安装版本。 系统安装记录 序号 日期 版本 5 2025.2.17 win11 24H2 4 2023.2.19 win11 22H2 3 2022.3.4 ...

大括号问题，是一年级数学一个必考题目，只有两种做法：加法或者减法。尽管很简单，我们依然要让孩子分清题目的不同表示方法，下面列出三种加法的表示： 大括号表示什么意思？表示两部分合起来！问号表示什么意思？表示需要求的问题！这里必须要注意的地方，是问题的答案必须写在等号的右边，这也是很多孩子容易犯的错误之一。就是把算式写错了，尽管知道正确的结果，但是写的位置不对！ 用 口诀加强理解： 大括号，小问号， 在一起，我会算。 小问号，在中间 求一共，用加法。 小问号，在一边， 求部分，用减法。 用这个口诀，可以加深孩子的印象。之后，我们就慢慢要给孩子用整体和部分来理解，因为这是理解加法和减法关系的基础。 解题步骤： 看？在哪儿 求什么 加还是减 参考链接：一年级数学上册《大括号问题》

随机排序 首先打开需要操作的知excel表格。 然后在E2单元个中输入“=”号，添加辅助函数rand。 在E2单元格回车，专在E2单元格右下角下拉复制函数。 选择属排序和筛选升序、降序都可以。 最后可看到随机排序完成。 参考：excel如何随机排序 换行Excel单元格的内容想要换行有三种方法。 1、自动换行 选择需要换行的区域，点击开始选项卡下的自动换行即可。优点是方便快捷，缺点是自动换行是在列宽不足的条件下才有效，且有时候换行效果不美观。 2、强制换行 单元格编辑模式中，在需要换行的位置按Alt+enter可以强制换行。 强制换行的优点是不受列宽的限制，想换行就换行，缺点是不好批量换行。但是强制换行批量取消还是很方便的： 用查找和替换功能，在查找内容按Ctrl+J可以输入换行符，会有一个闪烁的小黑点。然后替换就可以了。(批量删除换行) 3、公式换行 函数CHAR（10）可以返回换行符，不过要展示换行效果，还需要将单元格格式设置为自动换行。举例说明： 参考：Excel单元格内容“换行”你会几种方法？

估算是数学里一种很重要的能力，一年级数学下册有关估算这部分内容出现在课本71页，主要讲的是两位数加两位数的进位加法的估算。首先来了解一下什么是估算，对于两位数加两位数的进位加法的估算，可以把其中一个加数看作与它最接近的“整十数”，也可以把两个加数分别看作与它们接近的“整十数”，再口算出得数。我们拿书上例题为例。淘气摘了17个苹果，笑笑摘了38个苹果，箱子能装60个苹果，让你估一估，这个箱子能装得下吗？ 12345678910111213141516171819202122这里有三种估法，如下：方法一：把17看作20 20+38=58(个) 58＜60 答：这个箱子装得下。方法二：把38看作40 17+40=57(个) 57＜60 答：这个箱子装得下。方法三：把17看作20，把38看作40 20+40=60(个) 60=60 答：这个箱子装得下。总结：三种估法都是往大了估。往大了估，可以装下，实际比估计的少，所以也能装下。 ...

依次选择视图—分页预览，单击选中后，我们看到文档多出了几条蓝色的实线，分出了第1页、第2页。如果我们想要调整打印的内容，只需要按住鼠标左键，拖动蓝色实线，上下左右移动到合适位置即可，最后查看打印预览，作最后的调整。

1.按住alt键，拖动直线，会拉出一个尖点。 2.Ctrl+g 将绘图对象变成组，就不会覆盖；Ctrl+b将组打散。 3.flash中只有两种绘画对象：线条、填充。所有绘画对象都是由线条和填充组成的。

一年级比多比少类问题，应该说是一个难点。部分同学看见“多”就用加法，看见“少”就用减法，这样是不对的，一般说来比多比少类问题有三种题型，现在做个简单的总结，具体如下（题目选自网上）： 求“多多少”、“少多少”都用减法。 例如：小明有39张卡片，小华有23张，小华比小明少多少张卡片？（或者小明比小华多多少张卡片？） 求“较大数”用加法。 例如：小明有39张卡片，小华比小明多12张，小华有多少张卡片？ 或者：小明有39张卡片，比小华少12张，小华有多少张卡片？ 这两题其实是一样的，求的都是小华，求小华求的是较大数，所以用加法。 求“较小数”用减法。 例如：小明有39张卡片，小华比小明少12张，小华有多少张卡片？ 或者：小明有39张卡片，比小华多12张，小华有多少张卡片？ 这两题其实是一样的，求的都是小华，求小华求的是较小数，所以用减法。 另外还有比多比少列式计算题，相关内容可查看：一年级数学下册列式计算(加数、被减数、比多比少)

首先要记忆以下几个公式： 12345加数+加数=和 被减数-减数=差和-加数=加数被减数-差=减数减数+差=被减数 要让他们将以上几个公式，写在数学书第一页上，然后背诵。列式计算具体习题如下： 12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637381、一个加数是25，另一个加数是36，和是多少?2、两个加数都是46，和是多少？3、一个加数是37，另一个加数比它多17，和是多少？4、被减数是56，减数是39，差是多少？5、两个加数的和是87，其中的一个加数是40，另一个加数是多少？6、被减数是56，差是34，减数是多少？7、减数是27，差是49，被减数是多少？8、72与45的差，再加上38是多少？9、36与45的和，再减去42是多少？10、86比20多多少？11、一个加数由3个十和4个一组成，另一个加数由2个十和7个一组成，这两个加数的和是多少？12、30比90少多少？13、三个25连续相加，和是多少？14、从80里减去27，在加上25，和是多少？15、一个数是56，它比哪一个数大21，另一个数是多少 ...